Возможно ли приобретение профессионального опыта в процессе обучения в профессиональном учебном заведении?

Этот вопрос задают очень часто на всех уровнях. И практически всегда получают отрицательный ответ. Почему? Потому что этот отрицательный ответ даётся с точки зрения традиционного обучения, организация и методология которого не в состоянии дать хоть какой то элементарный опыт, не говоря уже о профессиональном.

Но если к решению этой задачи подойти творчески, используя идеологию эффективного обучения, то результат будет совсем другим.

КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КВАЛИФИКАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА

Квалификационный экзамен предназначен для проверки уровня освоения компетенций. Он  представляет собой комплексное практическое задание (КПЗ), при выполнении которого студент должен продемонстрировать конкретные действия, подтверждающие освоение профессиональных компетенций.

2. Оценка освоения курса МДК ПМ 03

2.1. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений

2.2. Задания для освоения курса МДК 03.01

Приводятся результаты освоения программы ПМ 03 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин   для специальности 15.02.08 Технология машиностроения:

1.2. Формы контроля и оценивания элементов ПМ

1.3. Требования к результатам освоения программы ПМ

умения, знания, основные показатели оценки результата.

ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений

Приводятся умения и знания по дисциплине "Процессы формообразования и инструменты" и основные критерии их оценки.